Перейти к комментариям Версия для печати изменить цвет подачи. Сделать шрифт жирным. Альтернативный просмотр. Увеличьте шрифт. Уменьшите шрифт.

Конфеpенция-пpезентация школы-студии БМА,

Темы

Об авторе


Подписка
Автор
  . 23 мая 2014

посвященная инновационным методам обучения молодых музыкантов

Конфеpенция пpезентация школы студии БМА,14 мая в конференц-зале имени Кара Караева Бакинской музыкальной академии с докладами о разработанных на базе школы-студии новых методах современного обучения выступили ведущие специалисты Музыкальной академии и школы-студии.
Открывшая конференцию проректор по научной и творческой работе БМА, заслуженный деятель искусств профессор Гюльназ Абдуллазаде представила изданную Министерством культуры и туризма монографию “Тарлан Сеидов: статьи, рецензии, интервью, материалы”, в которой освещен широкий спектр актуальных вопросов музыкально-исполнительской подготовки и воспитания подрастающего поколения. В книге, вышедшей под редакцией ректора БМА Фархада Бадалбейли, освещается многолетний труд основателя и директора школы-студии, видного ученого и общественного деятеля, заслуженного деятеля искусств, доктора искусствоведения профессора Тарлана Сеидова. В отзывах композиторов Кара Караева, Рауфа Гаджиева, Тофика Кулиева, Васифа Адыгезалова, Арифа Меликова, Франгиз Ализаде, статьях видных отечественных и зарубежных современников, коллег и учеников представлен облик музыканта во всем разнообразии его творческих достижений.
Среди других новых изданий, представленных на конференции, – Программа Фархада Бадалбейли и Тарлана Сеидова “Развитие национального ладового мышления на основе научной системы Узеира Гаджибейли”, Практическое руководство Имины Алиевой по изучению азербайджанских ладов и развитию ладоинтонационного слуха, Хрестоматия для изучения ладов азербайджанской народной музыки (составители – Тарлан Сеидов, Айтен Ибрагимова, Эмиль Хиндристанский) и принципиально новый, универсальный учебник “Сольфеджио” заслуженного педагога республики Лалы Дадашевой.
Многопрофильная, разносторонняя деятельность школы-студии была представлена в докладах заместителя директора Севды Мамедовой (“Школа-студия как база БМА для практического обучения студентов и научно-экспериментальная лаборатория в области методики преподавания”), профессора Тамиллы Кенгерлинской – посвященного разработанной в школе-студии совершенно новой форме творческой работы – научно-исполнительским конференциям и конкурсам, педагогов школы-студии Эльмиры Мустафаевой и Наргиз Мансуровой – о преподавании экспериментального предмета “Художественный и структурный анализ исполняемых произведений”, доцента Медины Туаевой – о роли Детского музыкального театра школы-студии в системе комплексного обучения молодых музыкантов.
Особый интерес вызвала презентация издания рукописи Трехголосной фуги для фортепиано Кара Караева, написанной композитором в 1939 году. В своем выступлении профессор Т.Сеидов рассказал о судьбе этой рукописи, которая композитором была вручена ему в конце 60-х годов прошлого столетия в период его научно-исследовательской работы в области фортепианного творчества азербайджанских композиторов. Сохранившаяся копия пьесы Кара Караева и легла в основу этого издания, вышедшего под редакцией Фархада Бадалбейли и Тарлана Сеидова. Фуга Кара Караева три четверти века спустя после ес создания впервые прозвучала на конференции в высокохудожественном исполнении выпускника магистратуры БМА по классу профессора Т.Сеидова, лауреата международных конкурсов пианистов Фагана Гасанлы.
В обсуждении докладов приняли участие действительный член Академии педагогических и социологических наук Российской Федерации, заслуженный учитель Азербайджанской Республики профессор Октай Раджабов, первый проректор БМА, заслуженный деятель искусств профессор Октай Абаскулиев, секретарь Союза композиторов Азербайджана, заслуженный деятель искусств профессор Земфира Кафарова, композитор Наргиз Шафиева и другие.

Конфеpенция-пpезентация школы-студии БМА,
оценок - 1, баллов - 5.00 из 5
Рубрики: Культура | Новости

RSS-лента комментариев.

К сожалению комментарии уже закрыты.