Версия для печати изменить цвет подачи. Сделать шрифт жирным. Альтернативный просмотр. Увеличьте шрифт. Уменьшите шрифт.

Полная готовность

Опубликовано:17:26 03/09/2013

До начала школьных занятий осталось меньше двух недель

 Полная готовность Близится 15 сентября – первый учебный месяц, когда вы окунете своего малыша в уже вполне взрослую жизнь, он простится со своим званием дошкольника и приобретет куда более серьезное – школьник. Начальные классы в чем-то подобны детскому садику, однако существуют свои кардинальные различия, которые необходимо учитывать, и столкнуться с ними подготовленными. Все готово: новенькая школьная форма, учебники и канцелярские принадлежности, вроде бы только вчера вы еще сами отправлялись в школу, а уже в скором времени вы поведете туда своего малыша.
Пpактически все pодители будущих пеpвоклашек задают один и тот же вопpос: с какими проблемами может столкнуться ребенок в новом коллективе? И это вполне обоснованно. Ведь школьные годы являются одним из наиболее сложных периодов детства, в течение которого ребенок готовится к взрослой жизни, получает множество знаний и учится общаться с разными людьми. Однако школа – это именно то место, где малыш сталкивается с новыми проблемами, начиная с плохих оценок и заканчивая непониманием одноклассников.
Некоторые из родителей стремятся отдать малыша в школу пораньше, не учитывая такой важный момент, как психологическая готовность ребенка. Если своим поведением и интересами ребенок больше похож на детсадовского малыша, ему будет сложно усидеть на занятиях. Ребенок, который не “созрел” для школы, невнимателен и медлителен на уроке. Волевая незрелость. Особенности развития памяти у детей, когда ребенок запоминает только то, что хочет, называют волевой незрелостью. Ребенок может прекрасно знать имена мультипликационных героев или рассказывать наизусть текст веселого рекламного ролика, но при этом не запоминать алфавит или поочередность цифр. Трудности таких детей связаны с тем, что в школе им придется учить даже то, что им не будет интересно.
Некоторые малыши отличаются гиперактивностью. В школе это мешает не только им самим, но и одноклассникам. Неусидчивому ребенку сложно постоянно слушать учителя, он часто перебивает преподавателя, вскакивает с места, отвечает на вопрос, не получив разрешения.
Ребенок также может не успевать за темпом преподавателя или всего класса. Когда остальные уже заканчивают решать задачу или выполнять упражнение, медлительный малыш только приступает к заданию. В школе таким детям трудно усваивать новый материал и начинать сразу применять его на практике.
Малыш также может столкнуться с трудностями при выполнении монотонных или однотипных заданий. Поначалу на уроке в школе ребенок будет аккуратно вырисовывать буквы и цифры, но через определенное время ему надоест. Как только малыш потеряет интерес к занятию, он перестанет стараться, что негативно отразится на результате работы.
Помимо этого, pебенку бывает сложно адаптироваться в новом коллективе в школе. Некоторым малышам трудно наладить отношения и общение со сверстниками, в результате чего одноклассники перестают принимать его в свою компанию. Придя домой, ребенок может начать жаловаться, что ему не нравится школа, его обижают другие ребята и т.д. В этом случае есть риск, что ребенок станет изгоем в классе. Малышу, которого не принимает коллектив, трудно начинать разговор первым, высказывать свое мнение, быть в центре внимания. Нередко в подобной ситуации ребенок может сам провоцировать конфликты со сверстниками.
А если у малыша не сформированы навыки самообслуживания, он не сможет в школе самостоятельно одеться, зашнуровать ботинки, аккуратно разложить учебники и т.д. Обычно это вызывает насмешки со стороны сверстников. В результате у ребенка возникают обида на одноклассников и нежелание общаться с ними.
Итак, количество трудностей, с которыми сталкиваются дети в начальных классах, довольно большое, однако их можно преодолеть, если правильно подойти к вопросу. Когда ребенок в первый раз идет в школу, то это, несомненно, праздник для всей семьи, а вот для малыша это, своего рода, стресс. И в первую очередь он связан с тем, что в школе ребенок не предоставлен сам себе, как это было в садике. Он обязан придерживаться общего строгого распорядка, основы которого все же закладываются в детском садике, вот почему так важно не лишать ребенка такой возможности в дошкольном возрасте.
Если же ваш малыш не ходил до этого времени в садик и смутно представляет, что такое дисциплина и самостоятельность, то его необходимо хорошенько подготовить к этому. Для этого необходимо поговорить с ребенком, объяснить, что его ждет в школе, рассказать, кто такой учитель и то, что его необходимо слушать. Приучите отпрыска вставать каждый день в одно и то же время, научите складывать в портфель нужные вещи, а также объясните, что их нельзя терять.
Вообще, практически каждый ребенок в возрасте 6-7 лет еще не знает, что существует понятие личной собственности. Ведь дома все игрушки были его, а в детском садике хоть и были шкафчики, но они не закрывались, а игрушки были общие, даже те, которые приносили из дома.
Именно поэтому, поступив в школу, малыш может не понимать, почему нельзя взять у соседа карандаш, заглянуть ему в рюкзак или в карман куртки. Большинство родителей начинают бить тревогу и таскать ребенка по психологам, мол, у него признаки детской клептомании проявляются. Конечно, может быть и так, но, скорее всего, это смазанное понятие того, что можно, а что уже нельзя, отсутствие различия “своего” и “чужого”.
Если вы не хотите выслушивать недовольства от других родителей, а также не запустить этот момент, то с ребенком необходимо обязательно разговаривать, объясняя, что без спроса можно брать только свои вещи.
Кстати, есть и такое явление, когда ребенок начинает таскать с собой в школу домашние игрушки. Это важный момент в воспитании, и если правильно себя повести, это поможет ребенку привыкнуть к школе.
Все легко объясняется: домашняя игрушка – это небольшой “кусочек дома”, помощник в адаптации ребенка к новым условиям и кругу общения. И если вы начнете всячески запрещать ему это делать, то только усугубите положение, малыш продолжит тайком таскать игрушки, и это может протянуться класса до пятого, как и его общая адаптация ко всему происходящему.
А вот если не запрещать, то, скорее всего, к началу второго класса малыш уже и забудет, что когда-то ему была нужна игрушка, к этому времени у него начнут складываться первые дружеские отношения с ребятами и игрушки станут ненужными…
Конечно, самая главная и основная проблема для многих детей – это неспособность обосноваться в коллективе, найти там круг общения и, желательно, задержаться в нем надолго, ведь одиночкой быть мало кому нравится.
Естественно, дружественные отношения возникают не сразу, а обычно в начале второго класса, когда детки уже присмотрелись друг к другу и выделили тех, с кем им хотелось бы дружить и общаться. На первых порах дружба возникает сугубо по “территориальному признаку”: ребята заводят дружбу с тем, с кем живут в одном дворе и вместе ходят в школу, сидят за одной партой или знакомы еще до школы. В такой период дружба вовсе не имеет границ по половому признаку, мальчики могут иметь вполне крепкую дружбу с девочками и наоборот. Проблемы на фоне “противостояния полов” начинаются лишь класса с третьего и длятся вплоть до 13-14 лет. Решить многие проблемы можно лишь путем обсуждения, и вопрос правильного общения – это чуть ли не первый пункт, о котором надо поговорить с ребенком перед школой. Ведь в возрасте 6-7 лет дети очень подвержены мнению сверстников, а сам ребенок формируется как личность. Именно поэтому беседуйте со своим ребенком в том ключе, что в школе ему придется общаться с разными детьми, кто-то будет нравиться, а кто-то не очень, но ко всем нужно быть дружелюбным и не ссориться.
И не думайте, что все ваши разговоры пройдут впустую, это необходимо делать регулярно, поясняя на собственном примере, со временем и у вашего отпрыска появится свой круг общения. Помимо общения со сверстниками существует еще один момент: правильное отношение и общение с учителем. Ребенку, особенно тому, кто не посещал детский сад, необходимо доступно объяснить, что учитель – это важный человек в школе, которого не просто необходимо бояться, а слушать и пытаться понять, что он рассказывает.
Объясните, что такое оценки и почему так важно получать высокие балы. Растолкуйте и тот момент, что если ребенок что-то не понял, то он всегда может переспросить своего учителя или, на крайний случай, прийти и спросить дома.
У большинства детей до определенного возраста существует некий порог, который вызывает страх показаться глупым, а у некоторых людей он перетекает в дальнейшую взрослую жизнь. Вот почему так важно общаться с ребенком, объясняя, что можно, а что нельзя. Как подготовиться к первому школьному дню ребенка? Если вы до этого момента постоянно вели беседы и воспитательный процесс ребенка, то надобности в особенной подготовке не должно быть. К этому времени ваш малыш уже вполне готов к такому шагу, а вот готовы ли родители?
Семейные психологи утверждают, что первый поход отпрыска в школу может спровоцировать кризис в семье, ведь родителям зачастую так трудно выпустить свой “продукт” в свободное плаванье, хоть и на время. К тому же всегда существует страх, а вдруг ребенок подкачает, ведь в школе, в отличие от садика, его уже будут оценивать по всей строгости.
Это очень важный момент воспитания маленького школьника, важно объяснить ему и уяснить себе, что он должен учиться не для мамы с папой, а для себя. Важно объяснить малышу, что он всегда может обратиться за помощью к родителям. Когда у него что-то не получается, ему важно знать, что его поддержат, что существует некая передача ответственности (brjunetka.ru).
А вот в ситуации, когда родители требуют от ребенка лишь отличной учебы, со временем это перерастет в большое напряжение для ребенка, которое он когда-нибудь да скинет, перестав учиться вовсе.
Итак, можно сделать вывод, что для комфортной и успешной учебы вашего отпрыска необходимы хорошие условия труда, дружественный коллектив и, конечно, вашы постоянные поддержка и внимание. Отнеситесь к выбору школы с большим вниманием, убедитесь, что малышу там будет комфортно и интересно.

Полная готовность
оценок - 0, баллов - 0.00 из 5

RSS-лента комментариев.

К сожалению комментарии уже закрыты.